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基础教育（第1页）
“我想我们应该去找个学上。”
萨拉查提议着。
“凭证上写着，虽然只有满11岁的孩子才能有凭证。但我们恰巧转世在原地，就算有凭证也没关系。”
“凭证上的名字写的是你，你打算怎么和他们解释我的存在？”
伊诗达看着他。
“路上遇到的。”
萨拉查说。
“……你觉得真的可行吗……我们长得这么像。”
“转世后失忆是很正常的情况。就算他们怀疑些什么也没有证据。”
……
在达成一致后，萨拉查根据凭证里的情报，拉着伊诗达来到了一个负责11岁以下孩子的基础教育的普通学校。
……
“老师，我在自己前世的凭证里看到只有达到11岁才能有凭证。”
萨拉查把凭证递了出去。
……
“没关系的，你不用把它交给我们，这是你自己的东西呀，你可以继续拿着它的。”
那个老师很温柔的摸了摸他们的头发。
……
萨拉查拉着伊诗达在学校里闲逛，因为现在还没到开学的时间。
不过他们可以住在学校里。
老师提议给他们找个监护人，但是他们拒绝了。
另外萨拉查用了暗元素的魔法混淆了一下他们的名字，让别人不知道他们叫什么。
……
这所给小孩子开的学校和霍格沃茨很不同，草坪上有一条条晶元素构造的白色小路，而不是霍格沃茨那种大面积的晶元素砖。
教学设施里几乎没有魔法门，而是由普通的木元素门架构而成的。
可能是怕孩子太小学不会魔法门的用法吧？
学校有一个大的统一的食堂，里面有很多木元素建构的桌子。
他们要在食堂吃饭，食物不会像霍格沃茨一样传送到宿舍里。
“感觉没我们自己做的好吃。”
萨拉查夹着煮野菜说着。
“这些鱼肉好像是河里的，也没有烤海鱼好吃。”
伊诗达补充着。
……
这所学校里还有一个图书馆，里面有很多晶元素的书籍，里面大多数的书是画册故事和简单的科普书。
书架都很矮，方便不擅长魔法的孩子们拿。
……
床好舒服啊！
回到宿舍的他们，快乐的缩在各自的小床上。
他们不想分开，所以萨拉查用了点魔法让他们能住在一个房间里。
软软的床垫，白白的床单，做成史莱姆会不会很可爱呢？
他们想着不行，那样的话他们就没地方睡了。
然后他们拿起了木元素的枕头，尝试做成了史莱姆。
像白面团子一样的史莱姆诞生了。
非常可爱，比之前更柔软了。
……
他们把史莱姆们放在一起，观察着两只史莱姆在快乐的玩耍。
两只史莱姆摞起了高高。
“好可惜，看起来那么好吃，可惜不能吃。”他们想着。
……
他们收到了2本晶元素的教材。
里面有简单的元素知识科普，人类与自然的关系，巫师和魔法师的区别，泰坦和人类的进化史。
关于写作和认字的知识。
关于数学的基础知识。
关于平行世界的知识。
关于音乐的知识。
自然地理气候的常识。
……
感觉学习的内容就是霍格沃茨的基础版，带着小孩子们认识世界。
……
此时他们正很开心的听着教材里的歌，风的声音，雨的声音，小鸟的声音，海洋的声音。
他们感到安逸、轻松。
疲惫和恐惧似乎随着音乐被带走了。
……
他们在音乐的陪伴下睡着了。
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